La filière S au lycée agricole d’Obernai
Il prépare au bac S et se distingue seulement par le fait qu’il est sous le sceau du Ministère de l’Agriculture. Les programmes des matières, les volumes horaires hebdomadaires, les coefficients au bac sont similaires dans toutes les matières sauf en biologie. Sa reconnaissance est identique.
En première S, les élèves ont à choisir un sujet de TPE en lien avec la biologie, l’écologie ou l’agronomie (les sujets de TPE en lien avec les mathématiques ou la physique-chimie uniquement ne sont pas possibles).
En terminale S, l’enseignement de spécialité est obligatoirement la biologie-écologie tournée vers l’agronomie. (Les enseignements de spécialité en mathématiques et physique-chimie ne sont pas disponibles au LEGTA d’Obernai).
L’enseignement de spécialité se déroule comme suit
- Biologie-écologie : 3 h de cours et 2 h de TP hebdomadaires : au bac écrit de 3h30 au coefficient 5 et l’épreuve de TP d’une durée d’1h30 au coefficient 2.
- Agronomie, Territoire et citoyenneté :3h30 par semaine : l’élève choisit une problématique en rapport avec ces disciplines et l’expose pendant 30 minutes pour l’épreuve du bac. Coefficient : 2
Le programme de l’enseignement de spécialité en biologie-écologie
Le contenu du programme de la biologie est globalement identique à celui de l’éducation nationale, les thèmes sont cependant répartis d’une autre façon entre la 1°S et la TermS et l’enseignement de spécialité biologie fait partie de l’enseignement « normal ».La grande différence réside en l’étude de l’écologie qui remplace la géologie ou les sciences de la Terre. Nous avons 3h de cours / semaine et 2h de TP ou TD / semaine.
Au programme de 1°S
La classe de Première est favorable à des études concrètes et pratiques, comportant des investigations et collectes sur le terrain et leurs prolongements au laboratoire Ecologie-Biologie : 144h
Acquisition de méthodes et de données
Identification des paramètres abiotiques du ou des milieux étudiés
Initiation à la systématique
Identification des relations trophiques
Cycles vitaux
Génétique et stratégie de reproduction 70h
Fondements de la génétique mendélienne
Multiplication des individus par la voie sexuée
Multiplication des individus par la voie asexuée
La multiplication des individus, facteur écologique
Transformations de la matière et de l’énergie dans les systèmes vivants 74h
Transferts d’énergie dans la cellule
La nutrition des végétaux
La nutrition des Animaux : régimes alimentaires
Organisation des interactions alimentaires au sein des écosystèmes
Au programme de Terminale S : 144hEcologie : 72h
Organisation et fonctionnement des populations
Organisation et fonctionnement des biocénoses
Evolution des biocénoses
Les activités humaines et la biosphère, écosystème global.
Biologie : Génétique moléculaire et cellulaire 32h
Organisation du patrimoine héréditaire
Expression du message génétique et sa régulation
Applications de ces connaissances en génie génétique
Physiologie de la communication biologique 40h
Le message nerveux
Le message hormonal
Le message antigénique et la réponse immunitaire.
En plus des options possibles au LEGTA d’Obernai (Hippologie-Equitation, info-médias, football, et langues et cultures régionales), pour lesquelles seuls comptent les points au-dessus de 10/20, l’ensemble des coefficients est de 39, au lieu de 38 pour un bac S à l’Education Nationale.Le LEGTA d’Obernai est un lycée public, où il y a le choix pour les langues vivantes, de pratiquer en LV1 l’anglais ou l’allemand. En LV2 l’anglais, l’allemand ou l’espagnol. (Possibilité de faire LV3 espagnol en option).
Les petits plus…
- En première S, les élèves choisissent une destination pour leur voyage d’études, d’une durée d’une semaine généralement (en fonction des moyens financiers qu’ils auront accumulé). Quelques exemples ces dernières années :
- Nîmes et sa région : des Cévennes à la Camargue.
- Etude d’un éco-système bocager en Poitou-Charente.
- La Croatie et Venise et Barcelone
En terminale S, les élèves peuvent participer aux Olympiades de la chimie puisque le LEGTA est centre de préparation pour les TP, et accueille selon les années, des élèves des alentours de Molsheim à Sélestat. En 2008, 6 élèves du LEGTA se sont classés dans les 10 premiers d’Alsace par exemple. Cette préparation a l’avantage de bien préparer les élèves aux manipulations pour l’épreuve expérimentale du bac.
- La possibilité d’être logé dans un internat neuf…
- Généralement des petits effectifs, ce qui permet un suivi personnalisé de la part des enseignants (20 à 25 en moyenne, avec des creux à 15 et des pics à 32 élèves)
- A partir de la rentrée 2010 : des bâtiments entièrement neufs !